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3月28日下午我校师生节目组参加了由渑池县教育系统举办的"经典照亮人生"诵读比赛,取得了学生组、教师组均为一等奖的骄人成绩。
学生表演组(一等奖)

教师表演组(一等奖)
本次比赛,所有参赛选手选取的诵读曲目和诵读形式多样。大家耳熟能详的古色古文都有出现,情景剧的形式,诵唱的形式更是让大家耳目一新,加上选配的音乐,更增添了情韵。
从题材选取、气质形象、朗诵情感、到舞台表现大家都拿捏到位、游刃有余。
特别值得一提的是由我校音乐教师陈跃霞编排的学生诵唱节目《游子吟》受到了大家的一致好评,获得了满堂喝彩。更是被推荐为三门峡市优秀节目。
为了本次比赛,我校教师对参赛节目进行了精心的设计,认真的编排。孩子们更是用心体会经典,刻苦排练。接下来跟随小编去了解一下我们节目组的前前后后吧!
赛前掠影:
选好了作品,接着就是教读、演读、唱读。陈老师一句句教大家读,在材料熟读的基础上,又让每位诵读者琢磨着怎么体现"诵"的韵律,把作者的思绪娓娓道来,还要求同学们在语速、语调和语音上要有很好的控制和拿捏,在唱的过程中对重音的推敲、节奏、语势的设计都花了很多的心思。对伴舞者更是一个动作、一个眼神地抠,还设计了大家的阵势站位,陈老师还设计了精巧的道具——几可乱真的古色古香的"唐诗宋词"线装书。
为了不影响学习和教学,师生们一道利用课余时间加班加点,从遴选参赛作品,到查阅朗诵资料,从下载诵读视频,到分析诗词意境,每个环节都充满了大家的努力和艰辛。在校园的广场上、在教室、教师办公室处处都活跃着揣摩、反复吟诵、忙碌备赛的身影。
教师组节目也是反复推敲作品、体会作者的心境,巧妙使用诵读技巧,体会感情......
准备上场咯~~~~~
虽然寒冷,但是他米乐在线登录们身着演出服依旧笑靥如花,俊逸非凡。
到达赛场后,孩子们非常激动,在等待展演的过程中,孩子们克服恐惧心理,调整好心态,相互鼓励,并认认真真地熟悉着舞蹈动作和诵读的感情。
教师组精心设计妆容!

台上一分钟,台下十年功。的确,每一次的朗诵,每一分表情,每一个细微的动作都凝结了参赛选手们的心血。让我们为这些努力准备参赛的选手鼓掌!

比赛正式开始!
教师们很好地把握了作品的节奏和韵律,时而铿锵有力,时而激荡起伏,时而如细雨缠绵,配以清雅的音乐,婉转而深情地把作品演绎得触动人心。书法和绘画的完美呈现更是把节目推向了高潮,赢得了评委和观众的一致认可,获得了比赛的最高分。
学生们的诵唱、诵读抑扬顿挫,感情充沛,完全融入到经典的内涵中。
慈母手中线
游子身上衣
临行密密缝
意恐迟迟归......

他们的舞姿妙曼、轻盈飘逸......
上级领导为我校颁奖!
"成功垂青于有准备的人,努力过后终见彩虹"师生们经常把这句话挂在嘴边,彼此鼓励,相互打气,以实际行动体现出了仰韶小学的风采。载誉归来,大家一致表示,将会珍惜荣誉,百尺竿头更进一步。
中华经典博大精深,内涵隽永。我校将以本次活动为契机,激励教师和学生多读书,读好书,好读书,进一步提升教师专业化素质和人文素养,激发孩子读好书,与书交朋友的热情。
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24条评论
过后终见彩虹"师生们经常把这句话挂在嘴边,彼此鼓励,相互打气,以实际行动体现出了仰韶小学的风采。载誉归来,大家一致表示,将会珍惜荣誉,百尺竿头更进一步。 中华经典博大精
下载诵读视频,到分析诗词意境,每个环节都充满了大家的努力和艰辛。在校园的广场上、在教室、教师办公室处处都活跃着揣摩、反复吟诵、忙碌备赛的身影。 陈跃霞老师,大家爱你???????? 教师组节目也是反
老师一句句教大家读,在材料熟读的基础上,又让每位诵读者琢磨着怎么体现"诵"的韵律,把作者的思绪娓娓道来,还要求同学们在语速、语调和语音上要有很好的控制和拿捏,在唱的过程中对重音的推敲、节奏、语势的设计都花了很多的心思。对伴舞者更是一个动作、一个眼神地抠,还设计了大家的阵势站
... 准备上场咯~~~~~ 虽然寒冷,但是他们身着演出服依旧笑靥如花,俊逸非凡。 到达赛场后,孩子们非常激动,在等待展演的过程中,孩子们克服恐惧心理,调整好心
陈老师一句句教大家读,在材料熟读的基础上,又让每位诵读者琢磨着怎么体现"诵"的韵律,把作者的思绪娓娓道来,还要求同学们在语速、语调和语音上要有很好的控制和拿捏,在唱
竿头更进一步。 中华经典博大精深,内涵隽永。我校将以本次活动为契机,激励教师和学生多读书,读好书,好读书,进一步提升教师专业化素质和人文素养,激发孩子读好书,与书交朋友的热情。
把节目推向了高潮,赢得了评委和观众的一致认可,获得了比赛的最高分。 学生们的诵唱、诵读抑扬顿挫,感情充沛,完全融入到经典的内涵中。 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归...... 他们的舞姿妙曼、轻盈飘逸......
的节奏和韵律,时而铿锵有力,时而激荡起伏,时而如细雨缠绵,配以清雅的音乐,婉转而深情地把作品演绎得触动人心。书法和绘画的完美呈现更是把节目推向了高潮,赢得了评委和观众的一致认可,获
线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归...... 他们的舞姿妙曼、轻盈飘逸...... 上级领导为我校颁奖! "成功垂青于有准备的人,努力过后终见彩虹"师生们经常把这句话挂在嘴边,彼此鼓励,相互打气,以实际行动体现出了仰韶
样。大家耳熟能详的古色古文都有出现,情景剧的形式,诵唱的形式更是让大家耳目一新,加上选配的音乐,更增添了情韵。从题材选取、气质形象、朗诵情感、到舞台表现大家都拿捏到位、游刃有余。 特别值得一提的是由我校音乐教师陈跃霞编排的学生诵唱节目《游子吟》受到了大家的一致好评,获得了满堂喝彩。更
观众的一致认可,获得了比赛的最高分。 学生们的诵唱、诵读抑扬顿挫,感情充沛,完全融入到经典的内涵中。 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归...... 他们的舞姿妙曼、轻盈飘逸......
的心思。对伴舞者更是一个动作、一个眼神地抠,还设计了大家的阵势站位,陈老师还设计了精巧的道具——几可乱真的古色古香的"唐诗宋词"线装书。 为了不影响学习和教学,师生们一道
充沛,完全融入到经典的内涵中。 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归...... 他们的舞姿妙曼、轻盈飘逸...... 上级领导为我校颁奖! "成功垂青于有准
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"的韵律,把作者的思绪娓娓道来,还要求同学们在语速、语调和语音上要有很好的控制和拿捏,在唱的过程中对重音的推敲、节奏、语势的设计都花了很多的心思。对伴舞者更是一个动作、一个眼神地抠,还设计了大家的阵势站位,陈老师还设计了精巧的道具——几可乱真的古色古香的"唐诗宋词"线装书。 为了不影响学习和教学
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